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Estructura y duración: Certificación Idiomas: Related Resources: UPTAKE AND USE OF FINDINGS QUESTION SETTING AND STUDY DESIGN |
Introducción
Frecuentemente el personal clínico multidisciplinario (medicina, enfermería, odontología, laboratorio clínico, entre otros) discute acerca de casos clínicos que resultan interesantes y que deberían ser conocidos por una audiencia clínica multidisciplinaria más amplia . Publicar el caso clínico o serie de casos clínicos es una forma de divulgar las enseñanzas que le ha proporcionado al personal clínico, pueden ser la primera evidencia de un evento clínico o la aparición de una nueva enfermedad o la asociación inusual de dos enfermedades o la reacción inusual a un fármaco, un reto diagnóstico o terapéutico, entre otros. Generalmente es de interés publicar presentaciones clínicas típicas de enfermedades raras o presentaciones clínicas atípicas de enfermedades comunes. La publicación de un caso es una puerta de entrada para el proceso formativo de profesionales de la salud. El curso se desarrollará en modalidad virtual en las plataformas disponibles en forma abierta por The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe para ser realizado de manera autónoma por los participantes, lo cual asegura la sostenibilidad del curso.
Objetivos de aprendizaje
El curso busca proporcionar herramientas para la identificación, elaboración y publicación de reporte de casos clínicos de diferentes disciplinas, en revistas nacionales o internacionales indexadas, así como para presentación en modalidad oral o cartel en eventos científicos.
Los resultados de aprendizaje son:
Identificar casos clínicos con potencial de ser publicados
Identificar los principios éticos y legales de la publicación de un reporte de caso
Listar los pasos para la publicación o presentación en un evento científico
Identificar los elementos clave en las guías para los autores de revistas o del evento científico en los que podría publicar o presentar
Conocer los requisitos de las guías para el reporte de caso (CARE) o evento científico (ejemplo de estudios observacionales)
Audiencia blanco
El curso virtual de escritura de reporte de casos clínicos está dirigido a estudiantes de pregrado y posgrado, médicos clínicos y especialistas, enfermeros, terapeutas, odontólogos, psicólogos, médicos veterinarios y todos aquellos profesionales interesados en publicar un reporte de caso clínico. También está pensado para aquellos que, aunque no cuenten con un caso clínico actualmente, deseen adquirir conocimientos para cuando lo identifiquen, ya que un caso clínico que por sus características sea importante para la comunidad médico-clínica debe ser publicado.
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Contenido
El curso virtual de escritura de reporte de casos clínicos está dirigido a estudiantes de pregrado y posgrado, médicos clínicos y especialistas, enfermeros, terapeutas, odontólogos, psicólogos, médicos veterinarios y todos aquellos profesionales interesados en publicar un reporte de caso clínico. También está pensado para aquellos que, aunque no cuenten con un caso clínico actualmente, deseen adquirir conocimientos para cuando lo identifiquen, ya que un caso clínico que por sus características sea importante para la comunidad médico-clínica debe ser publicado.
Unidad 1. Identificar un caso
Qué es un reporte de caso clínico o serie de casos clínicos
Características de un caso clínico publicable
Ejemplos de reporte de casos
Unidad 2. Ética de la publicación y Autoría
Consentimiento informado de publicación
Confidencialidad del paciente
Criterios de autoría
Ética e inteligencia Artificial
Unidad 3. Pasos para publicar
Identificar la revista
Revisa las Instrucciones para autor de la revista
Redacción del reporte del caso: Estructura típica de un reporte de caso clínico
Revisión por pares y respuesta a revisores
Unidad 4. Guía de autores
Aspectos clave a considerar en las instrucciones de las revistas:
Costos de publicación (acceso abierto)
Uso de plataformas (OJS, ScholarOne)
Límite de palabras, formato de escritura y estructura del manuscrito
Formato de imágenes, tablas y referencias bibliográficas
Unidad 5. Guía CARE
Revisión de la guía CARE para reportes de caso clínico
Aplicación de los criterios CARE en la redacción del manuscrito
Preparación de la línea de tiempo o flujograma de la evolución clínica
Autores
Marta Cecilia Jaramillo-Mejia, Coordinadora General Proyecto TGHN LAC Colombia, Universidad del Valle
Lyda Osorio, Investigadora Principal Proyecto TGHN LAC Colombia, Profesora titular Universidad del Valle
Agradecimientos
Se agradece a las Instituciones financiadoras y a los evaluadores de contenido
Financiadores
El presente módulo ha sido financiado por Wellcome y Universidad del Valle:
Reference number: 226688/Z/22/Z, Title: The Global Health Network Latin America & the Caribbean: CreatingEquity in Health Research by Connecting Excellence and Sharing Know-how
Revisores
El presente módulo ha sido revisado por:
Esther Wilches, esther.wilches@correounivalle.edu.co
Jackeline Alger, jackelinealger@gmail.com
Uso y reproducción de estos materiales
Este material de aprendizaje virtual es propiedad de: The Global Health Network y Universidad del Valle. Usted es libre de compartir o adaptar este material, pero debe atribuirlo a The Global Health Network utilizando el enlace www.theglobalhealthnetwork.org.
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