Acceso Abierto

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Resumen del curso

Objetivo

• Presentar un poco la historia del movimiento de acceso abierto y sus implicaciones en la comunicación científica.

• Conocer un poco más sobre los principales conceptos, marcos históricos, diferentes formas de aplicación y diversas iniciativas de acceso abierto, tanto en el panorama internacional como en relación con las experiencias brasileñas.

• Presentar las modalidades prácticas de la revisión por pares e introducir el concepto de publicación inmediata o preprints como alternativa para acelerar el proceso de divulgación de las investigaciones científicas.

Público meta
Este curso se dirige a investigadores y alumnos de postgrado interesados en la investigación científica.

Estructura y duración
El curso tiene una duración de 10 horas y se estructura en 5 lecciones.

Certificado
La evaluación final del curso es en línea y consiste en un cuestionario de opción múltiple. La emisión del certificado de compleción del curso está sujeta a la obtención del 80% de aciertos.

Contenido del curso

Coordinadores

• Ana Beatriz Aguiar Slaibi Lopes - Analista de Gestión en Salud de la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz), presente en la Vicepresidencia de Educación, Información y Comunicación, en el área de Coordinación de Información y Comunicación (Fiocruz).

• Paula Xavier dos Santos - Coordinadora del área de información y comunicación de la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz) y coordinadora tanto del Comité Gestor de Ciencia Abierta como del Observatorio de Ciencia, Tecnología e Innovación en Salud de la Fiocruz (Brasil).

Autores

• Abel Parker - Director del Programa SciELO.

• Adeilton Brandão - Investigador en Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz) y editor jefe de la revista científica internacional Memórias do Instituto Oswaldo Cruz (Brasil).

• Ana Cristina da Matta Furniel - Coordinadora del Campus Virtual Fiocruz (Brasil).

• Ana Maranhão - Tecnóloga en Salud Pública, Instituto de Comunicación e Información Científica y Tecnológica en Salud (Fiocruz, Brasil).

• Ana Paula Bernardo Mendonça - Tecnóloga en Salud Pública de la Fiocruz (Brasil).

• Bianca Amaro - Coordinadora general de Investigación y Manutención de Productos Consolidados del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (IBICT, Brasil).

• Claudete Fernandes - Tecnóloga en Salud Pública en la Fiocruz, se ocupa de la coordinación técnica del Repositorio Institucional Arca (Fiocruz, Brasil).

• Eloy Rodrigues - Director de los Servicios de Documentación de la Universidad de Minho (Portugal), fue miembro del grupo de trabajo sobre Acceso Abierto de la Asociación de Universidades Europeas (EUA, por sus siglas en inglés) y es el responsable del desarrollo del Programa Foster (Fostering the practical implementation of Open Science in Horizon 2020 and beyond) de la Unión Europea.

• Flavia Lobato - Analista de Comunicación, Fiocruz (Brasil).

• João Canossa - Editor Ejecutivo de la Editorial Fiocruz (Brasil).

• Luciana Danielli - Bibliotecaria de la Sección de Información del Centro de Tecnología de la Información y Comunicación del ICICT y coordinadora de la Biblioteca Virtual de Salud – Fiocruz (Brasil).

• Roberta Cerqueira - Editora Ejecutiva de la revista científica História, Ciências, Saúde-Manguinhos, y editora del Portal de Revistas de la Fiocruz (Brasil).

• Sarita Albagli - Investigadora colaboradora del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (IBICT) y coordinadora del Liinc, Laboratorio Interdisciplinar sobre Información y Conocimiento - (Río de Janeiro, Brasil).

• Solange Santos - SciELO (Brasil).

• Vanessa Arruda -Coordinación de Información y Comunicación de la Vicepresidencia de Educación, Información y Comunicación (VPEIC) (Brasil).

• Viviane Veiga - Instituto de Comunicación e Información Científica y Tecnológica en Salud (Icict/Fiocruz)

Realizado por la Vicepresidencia de Enseñanza, Información y Comunicación (VPEIC/FIOCRUZ), a través del Campus Virtual de la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz), Brasil, este curso es el resultado de un acuerdo entre la sección de Coordinación de Información y Comunicación (VPEIC/Fiocruz, Brasil), la Escuela Corporativa Fiocruz (Brasil) y la Universidad de Minho (Portugal), a cargo del Programa Foster (Fostering the practical implementation of Open Science in Horizon 2020 and beyond) de la Unión Europea.

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